Resume & Kalibrasi Visi Misi
Menarik benang merah dari landasan pencermatan kurikulum guna merumuskan arah Visi, Misi, Tujuan, Sasaran, dan Indikator (VMTS+I) Prodi Arsitektur selaras dengan nilai Fakultas dan Universitas.
Kiblat Evaluasi & Pengembangan (Level 1)
Visi Misi Universitas Udayana
"Terwujudnya perguruan tinggi yang unggul, mandiri, dan berbudaya."
Misi Universitas
- 1 Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang bermutu dan menghasilkan lulusan yang memiliki moral/etika/akhlak dan integritas yang tinggi sesuai dengan tuntutan masyarakat lokal, nasional, dan internasional.
- 2 Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan kepentingan masyarakat dan bangsa.
- 3 Memberdayakan Unud sebagai lembaga yang menghasilkan dan mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan budaya yang dapat dimanfaatkan untuk kesejahteraan masyarakat.
- 4 Menghasilkan karya inovatif dan prospektif bagi kemajuan Unud serta perekonomian nasional.
Tujuan Universitas
- 1 Menghasilkan lulusan bermutu yang memiliki kompetensi tinggi dalam penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
- 2 Meningkatkan kapasitas Unud dalam memberikan akses pelayanan pendidikan kepada masyarakat.
- 3 Mengembangkan tata kelola Unud yang sehat melalui optimalisasi peran organ organisasi sesuai dengan prinsip badan layanan umum.
- 4 Menjalin kerja sama di berbagai bidang untuk meningkatkan mutu tridharma perguruan tinggi.
- 5 Menghasilkan penelitian yang bermutu, relevan, dan berdaya saing sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
- 6 Menghasilkan publikasi ilmiah nasional, internasional, dan kekayaan intelektual untuk kepentingan masyarakat.
Kiblat Evaluasi & Pengembangan (Level 2)
Visi Misi Fakultas Teknik
"Menjadikan Fakultas Teknik sebagai lembaga pendidikan tinggi yang dapat melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berkualitas, berbudaya, mendukung pembangunan yang berkelanjutan dan memiliki daya saing global."
Misi Fakultas
- Mewujudkan Fakultas Teknik sebagai lembaga pendidikan tinggi yang mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan dapat bersaing secara global.
- Mewujudkan Fakultas Teknik sebagai lembaga pendidikan tinggi yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang berwawasan budaya dan menunjang pembangunan berkelanjutan.
- Mewujudkan Fakultas Teknik sebagai lembaga pendidikan tinggi yang mampu berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat.
- Meningkatkan kerjasama dengan instansi lain baik di dalam maupun di luar negeri.
Tujuan Umum
Tujuan Khusus
Sasaran Fakultas
Executive Summary: Landasan Dasar Kurikulum
Akreditasi BAN-PT
Fokus menjaga kinerja kelulusan tepat waktu (PTW >50%) dan masa studi ideal. Membutuhkan bukti monev siklus PPEPP yang terdokumentasi dengan baik.
KAAB
Internasional Bencmarking
Temuan Mutu (TPPM)
Kekuatan pada kualitas pedagogik dosen, namun terkendala pada tata kelola (inkonsistensi RPS/Jadwal) dan krisis sarana fisik studio.
Aspirasi FGD
Penguatan identitas lokal (Ars. Bali) yang wajib disinkronkan dengan teknologi mutakhir (BIM), *buildability*, dan soft skills global.
Panduan APTARI/IAI
Penyesuaian ke model 4+1 (S1+PPAr). Fokus pada pencapaian 13 Kompetensi IAI/UIA dan fasilitasi MBKM.
Pencermatan Tata Kelola
diperlukan penguatan sistem manajerial kurikulum yang tidak hanya berfokus pada kelengkapan dokumen, tetapi juga pada integrasi antar komponen pembelajaran serta mekanisme evaluasi berkelanjutan.
Benchmarking Kompetitor
Positioning kita harus 'Glocal'. Akar kuat pada pelestarian kearifan lokal Nusantara/Bali, namun dengan wawasan dan daya saing global.
Kapasitas Kemitraan
Jejaring lokal/nasional sudah kuat (Pemerintah/IAI), namun butuh ekspansi kemitraan tingkat internasional untuk fasilitasi pertukaran MBKM.
Konklusi Utama
Berdasarkan keenam pilar di atas, Kurikulum Prodi Arsitektur harus bertransformasi menjadi kurikulum yang Fleksibel & Glocal. Kurikulum ini berpusat pada studio perancangan yang memadukan kearifan lokal Bali dengan teknologi, didukung oleh tata kelola dan infrastruktur yang disempurnakan, untuk mencetak lulusan kompetitif secara global.
Rumusan VMTS & Indikator Program Studi
Visi Program Studi (Proyeksi 2036)
"" ....""
Misi Program Studi
-
M1
---
Selaras: Unggul Selaras: Mandiri -
M2
---
Selaras: Unggul Selaras: Berbudaya -
M3
---
Selaras: Mandiri Selaras: Berbudaya -
M4
---
Selaras: Unggul Selaras: Mandiri -
M5
---
Selaras: Mandiri
Tujuan Prodi
-
T1
---
Pilar: Unggul,Mandiri,Berbudaya
-
T2
---
Pilar: Unggul,Berbudaya
-
T3
---
Pilar: Mandiri,Berbudaya
-
T4
---
Pilar: Unggul,Mandiri
-
T5
---
Pilar: Unggul,Mandiri
Sasaran / Target Utama
-
S1
---
-
S2
---
-
S3
---
-
S4
---
-
S5
---
Indikator Keberhasilan (IKU/IKT)
-
IK 1
---
-
IK 2
---
-
IK 3
---
-
IK 4
---
-
IK 5
---
-
IK 6
---
Dokumen Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran (VMTS)
Universitas Udayana - Fakultas Teknik - Program Studi Arsitektur
1. VMTS Universitas Udayana
Visi:
Terwujudnya perguruan tinggi yang unggul, mandiri, dan berbudaya.
Misi:
- Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang bermutu dan menghasilkan lulusan yang memiliki moral/etika/akhlak dan integritas yang tinggi sesuai dengan tuntutan masyarakat lokal, nasional, dan internasional.
- Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan kepentingan masyarakat dan bangsa.
- Memberdayakan Unud sebagai lembaga yang menghasilkan dan mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan budaya yang dapat dimanfaatkan untuk kesejahteraan masyarakat.
- Menghasilkan karya inovatif dan prospektif bagi kemajuan Unud serta perekonomian nasional.
Tujuan:
- Menghasilkan lulusan bermutu yang memiliki kompetensi tinggi dalam penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
- Meningkatkan kapasitas Unud dalam memberikan akses pelayanan pendidikan kepada masyarakat.
- Mengembangkan tata kelola Unud yang sehat melalui optimalisasi peran organ organisasi sesuai dengan prinsip badan layanan umum.
- Menjalin kerja sama di berbagai bidang untuk meningkatkan mutu tridharma perguruan tinggi.
- Menghasilkan penelitian yang bermutu, relevan, dan berdaya saing sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
- Menghasilkan publikasi ilmiah nasional, internasional, dan kekayaan intelektual untuk kepentingan masyarakat.
2. VMTS Fakultas Teknik
Visi:
Menjadikan Fakultas Teknik sebagai lembaga pendidikan tinggi yang dapat melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berkualitas, berbudaya, mendukung pembangunan yang berkelanjutan dan memiliki daya saing global.
Misi:
- Mewujudkan Fakultas Teknik sebagai lembaga pendidikan tinggi yang mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan dapat bersaing secara global.
- Mewujudkan Fakultas Teknik sebagai lembaga pendidikan tinggi yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang berwawasan budaya dan menunjang pembangunan berkelanjutan.
- Mewujudkan Fakultas Teknik sebagai lembaga pendidikan tinggi yang mampu berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat.
- Meningkatkan kerjasama dengan instansi lain baik di dalam maupun di luar negeri.
Tujuan Umum:
- Mencerdaskan kehidupan bangsa, mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, manusia beriman, bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa (Ida Hyang Widhi Wasa), berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani, rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri, serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
Tujuan Khusus:
- Menyiapkan peserta didik yang memiliki kemampuan akademik dan atau menciptakan ilmu dan teknologi. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan lokal dan nasional.
Sasaran:
- Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan keahlian akademis, professional, mandiri dan bertanggung jawab, sehingga handal dalam memanfaatkan pengetahuan dan teknologi di bidangnya, untuk menangani berbagai masalah lingkungan binaan secara keteknikan.
3. VMTS Program Studi Arsitektur
Visi:
" ...."
Misi:
- ---
- ---
- ---
- ---
- ---
Tujuan:
- ---
- ---
- ---
- ---
- ---
Sasaran:
- ---
- ---
- ---
- ---
- ---
Indikator Kinerja (IKU/IKT):
- ---
- ---
- ---
- ---
- ---
- ---
4. Resume Executive Arah Kurikulum
Berdasarkan keenam pilar di atas, Kurikulum Prodi Arsitektur harus bertransformasi menjadi kurikulum yang Fleksibel & Glocal. Kurikulum ini berpusat pada studio perancangan yang memadukan kearifan lokal Bali dengan teknologi, didukung oleh tata kelola dan infrastruktur yang disempurnakan, untuk mencetak lulusan kompetitif secara global.